为深入贯彻落实团中央、教育部暑
图为服务团成员与沙坪社区小朋友合影留念
初见沙坪稚子，细述七彩课堂
针对沙坪社区青少年人数较多、渴望科创启蒙与非遗体验的现实需求，服务团发挥数学与计算机专业优势，整合学业帮扶、数字科创、美育非遗等内容，精心开设特色公益课程，充实孩子们的暑期生活。
课程多元启新趣，文理相融润童心。本次活动分为“启智课堂”与“成长舞台”两大板块，课程内容涵盖语言表达、科创实践与传统美育。“启智课堂”设置声韵小课堂、科创工坊、非遗小匠、趣味游园会四类特色教学内容，通过朗读练习、科技手工、传统工艺制作与闯关游戏开展沉浸式教学；“成长舞台”开设朗诵训练营与自信风采秀，依托语言训练、舞台展示等环节，为少年儿童搭建自我表达的平台，各类趣味活动环环相扣，充分调动小朋友的参与积极性。
图为团队成员徐伟介绍活动内容
系列课程兼顾知识性与趣味性，将文化学习、科创实践和美育熏陶融为一体。服务团依托专业优势打造立体化教学内容，旨在丰富社区少年儿童的暑期生活，帮助小朋友拓宽眼界、提升综合能力，以实践服务守护青少年身心健康成长，切实把教育关爱落到基层一线。
图为小朋友对课堂介绍的积极反应
趣味破冰互动，欢乐凝聚童心
破冰环节正式开启，为消除彼此间的生疏感、营造轻松欢快的活动氛围，团队成员组织小朋友分组，依次参与趣味团体竞赛。
第一轮游戏数字炸弹，小朋友踊跃举手轮番猜数，在紧张又欢乐的互动中锻炼逻辑思维；第二轮反口令挑战，团队成员下达动作指令，小朋友需要迅速做出相反动作，现场笑声此起彼伏、气氛热烈。两场游戏比拼结束后，团队成员为获胜队伍发放零食奖品，拿到奖品的小朋友笑容灿烂，现场满是童真与欢喜。
图为小朋友积极参与活动
青春扎根基层，科教伴童成长
本次破冰交流活动，是 “科启非遗，数韵童心” 教育关爱服务团暑期实践的重要起点。团队成员走出校园、走进社区，从课堂学习者转变为陪伴孩童成长的志愿引路人。在与小朋友面对面交流、游戏互动的过程中，队员们真切感受到基层少儿素质教育的现实需求，进一步明晰了本次支教服务的责任与使命。
图为团队成员近距离指导小朋友开展实践
科创启智润童心，非遗传韵育少年。未来，“科启非遗，数韵童心”教育关爱服务团将严格按照实践计划，在沙坪社区稳步开展系列公益教学活动。团队将立足数字专业优势普及科学知识，依托非遗文化资源开展美育熏陶，以实际行动充实少年儿童暑期生活，践行青年教育关爱使命，持续为合川区基层青少年科普与美育工作注入青春动能，助力辖区未成年人综合素养提升。(图文：梁姣 曾礼岗 杨莉 曾均铃)
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